Hay una petición que parece capaz de resolvernos la tarde:
“Crea una situación de aprendizaje para mi clase”.
La inteligencia artificial responde en segundos. El problema es que muchas veces entrega una propuesta genérica, difícil de aplicar, desconectada del currículo o adornada con competencias y criterios que quizá ni siquiera existen.
Porque utilizar IA no consiste en aceptar el primer documento que produce. Consiste en saber proporcionarle el contexto adecuado, trabajar con las fuentes curriculares correctas y revisar el resultado con criterio docente.
📅 Fecha: 16 de septiembre
🕡 Horario: de 18:30 a 19:30
💻 Formato: online
🎟️ Acceso: gratuito mediante inscripción
👉 Reserva aquí tu plaza: PINCHA AQUÍ
Del currículo al aula, paso a paso
En este webinar gratuito aprenderemos a utilizar herramientas como ChatGPT o Gemini para diseñar situaciones de aprendizaje alineadas con la LOMLOE.
Durante una hora construiremos en directo la estructura completa de una situación de aprendizaje:
Contextualización y características del alumnado.
Competencias específicas y criterios de evaluación.
Saberes básicos.
Reto y producto final.
Secuencia de actividades.
Evidencias e instrumentos de evaluación.
Adaptaciones y principios del Diseño Universal para el Aprendizaje.
Revisión final de coherencia y viabilidad.
El método será aplicable a diferentes etapas, materias y comunidades autónomas.
No será una sesión de “prompts mágicos”
Veremos cómo desarrollar un proceso de trabajo en el que la IA nos ayude a:
✅ Consultar y organizar el currículo oficial.
✅ Relacionar correctamente sus diferentes elementos.
✅ Proponer actividades significativas y competenciales.
✅ Diseñar rúbricas e instrumentos de evaluación.
✅ Adaptar la propuesta a distintos ritmos y necesidades.
✅ Detectar referencias inventadas, incoherencias y tareas poco realistas.
La IA puede acelerar enormemente el trabajo, pero la decisión pedagógica continúa siendo del docente. Y menos mal, porque todavía no ha pisado tu aula un lunes a primera hora.
¿A quién está dirigido?
A docentes de todos los niveles que quieran reducir el tiempo dedicado a la planificación y utilizar la IA con mayor rigor pedagógico.
No es necesario tener conocimientos avanzados de inteligencia artificial. Trabajaremos paso a paso y con herramientas accesibles.
Información del webinar
📅 Fecha: 16 de septiembre
🕡 Horario: de 18:30 a 19:30
💻 Formato: online
🎟️ Acceso: gratuito mediante inscripción
👉 Reserva aquí tu plaza: PINCHA AQUÍ
Una hora para pasar de la página en blanco a una situación de aprendizaje estructurada, coherente y preparada para adaptar a tu aula.
Menos burocracia artificial. Más diseño pedagógico útil.
https://www.sintesis.com/libro/ensenar-cuando-la-maquina-ya-sabe-la-respuesta
